Begoña Ibarrola tiene publicados libros muy interesantes que os dejamos en esta
BIBLIOGRAFÍA,
pero además hemos encontrado un pequeño artículo interesante
HAY QUE EMOCIONARSE AL EDUCAR
lunes, 29 de mayo de 2017
domingo, 21 de mayo de 2017
JUGANDO CON LAS EMOCIONES
Os dejamos el enlace a un juego que podéis imprimir ir jugar con él en casa o en las clases.
AUTOCONTROL EMOCIONAL
Un enlace que contiene actividades que pueden realizarse en el aula o en casa para ayudar a controlar las emociones.
BLOQUE II: AUTOCONTROL EMOCIONAL
BLOQUE II: AUTOCONTROL EMOCIONAL
SEMANA DE LA FAMILIA
El 15 de mayo fue el Día Internacional de las Familias y en el colegio quisimos celebrarlo llevando a cabo durante toda la semana actividades diferentes y en la medida que pudiésemos relacionadas con el tema.
El mismo lunes llevamos a cabo un apadrinamiento en el que tenían que elaborar un medallón con masa de modelar y en él dibujar a su familia.
Los padrinos y madrinas ayudaron a los ahijados pues dibujar con el punzón en la masa era un poco difícil.
Posteriormente, como se les había pedido que trajesen un objeto familiar, cada niño nos lo mostró y nos contó qué era y por qué le recordaba a su familia.
El martes salimos al acuario y el papá de Noah de 3 años fue el experto nos hizo la visita a los niños de infantil y posteriormente unos talleres a todos.
La salida ya de por sí era motivadora, pero que un papá que todos conocemos de una amiga nos lo explicase todo, fue genial.
El miércoles los chiquitines del colegio colaborativamente pintamos el muro sobre el cual el viernes íbamos a pintar todos juntos un mural de la obra "El abrazo" Romero Britto .
El jueves jugamos todos juntos mezclados con los equipos que tenemos asignados desde principio de curso. Realizamos juegos cooperativos de distintos tipos. Tuvimos que improvisar los espacios de juego, pues lo habíamos planeado todo para hacerlo en el patio, pero la lluvia no nos lo permitió, al igual que nos cambió los planes de pintura en el patio que teníamos para el viernes. De todas formas nos lo pasamos genial y sólo hace falta ver sus caras en las fotos.
Gracias a todos aquellos que habéis colaborado con nosotros.
El mismo lunes llevamos a cabo un apadrinamiento en el que tenían que elaborar un medallón con masa de modelar y en él dibujar a su familia.
Los padrinos y madrinas ayudaron a los ahijados pues dibujar con el punzón en la masa era un poco difícil.
Posteriormente, como se les había pedido que trajesen un objeto familiar, cada niño nos lo mostró y nos contó qué era y por qué le recordaba a su familia.
El martes salimos al acuario y el papá de Noah de 3 años fue el experto nos hizo la visita a los niños de infantil y posteriormente unos talleres a todos.
La salida ya de por sí era motivadora, pero que un papá que todos conocemos de una amiga nos lo explicase todo, fue genial.
El miércoles los chiquitines del colegio colaborativamente pintamos el muro sobre el cual el viernes íbamos a pintar todos juntos un mural de la obra "El abrazo" Romero Britto .
El jueves jugamos todos juntos mezclados con los equipos que tenemos asignados desde principio de curso. Realizamos juegos cooperativos de distintos tipos. Tuvimos que improvisar los espacios de juego, pues lo habíamos planeado todo para hacerlo en el patio, pero la lluvia no nos lo permitió, al igual que nos cambió los planes de pintura en el patio que teníamos para el viernes. De todas formas nos lo pasamos genial y sólo hace falta ver sus caras en las fotos.
Gracias a todos aquellos que habéis colaborado con nosotros.
ASÍ ME VEN MIS AMIGOS
En el aula de 4 años, hemos llevado a cabo una actividad en la que cada día, al niño encargado había que describirle con características positivas.
Al principio nos costó mucho pues se limitaban a realizar descripciones físicas, pero poco a poco han ido aprendiendo y han surgido características muy positivas en los niños.
Al principio nos costó mucho pues se limitaban a realizar descripciones físicas, pero poco a poco han ido aprendiendo y han surgido características muy positivas en los niños.
EN EL CORAZÓN CABE DE TODO
Os dejamos esta imagen que hemos encontrado en Internet y que nos ha gustado mucho, tenemos sentimientos de todo tipo y hay que saber identificarlos.
domingo, 7 de mayo de 2017
PSICOMOTRICIDAD
El viernes en la clase de psicomotricidad Aucouturier, Raquel nos había preparado unas sorpresas, había materiales nuevos para hacer equilibrios y que eran super divertidos, nos reímos un montón y nos ayudamos unos a otros para no caer, pero además al dejar de jugar, pasamos a representar con las maderas que nos ha fabricado el padre de Vega y con una tira de luces muy chula.
Cuando llegó el momento de la representación, se unieron sin decirles nada para llevar a cabo construcciones colaborativas magnífica.
Cuando llegó el momento de la representación, se unieron sin decirles nada para llevar a cabo construcciones colaborativas magnífica.
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