AYÚDALE A DESPEGAR

    Otro libro que nos parece muy interesante recomendaos es el que ha escrito recientemente Iñaki Pastor dirigido sobre todo a familias para ayudar en el desarrollo de los niños.

LA FAMILIA ES LA PRIMERA ESCUELA DE LAS EMOCIONES

     Ayer las maestras de Educación Infantil estuvimos en una jornada con Mar Romera. Algunas ya la habíamos escuchado en persona, otras en youtube, pero salimos todas encantadas de la sesión.

     Tiene un libro muy interesante destinado a familias sobre educación emocional y muchas más cosillas que os recomendamos.

      Y un enlace a una entrevista reciente, pero si queréis escucharla, en youtube hay muchas charlas colgadas y todas muy interesantes.

MAR ROMERA

¡DESPIERTA TU CEREBRO!

TALLERES DE CIRCO Y EDUCACIÓN FÍSICA CON LAS FAMILAS

El Viernes 16 de Febrero la clase de 3º y 4º llevamos a cabo un día cooperativo y participativo con las familias.
Durante la mañana y con motivo de los talleres de circo que organizara el colegio vinieron madres, padres y abuelos para ayudarnos a confeccionar el material sobre el que girarán la propuesta circense de la clase de 3º y 4º ( malabares con pelotas y aros).
Tras confeccionar los grupos y repartir el material nos pusimos manos a la obra y pudimos fabricar muchas pelotas de malabares aunque no pudimos empezar los aros pero me prometieron que volverian otra vez, yo me lo creí y por eso lo dejo por escrito por aquí :P jejej
Después de la confección de las pelotas llevamos a cabo una pequeña tarea competencial relacionada con las pelotas de malabares y las matemáticas creando un problema real sobre la creación y el reparto de las mismas.

Ya por la tarde llego el momento más valiente!!! tocaba encontrar el chandal del armario, ponerse la cinta en la cabeza a lo James Fonda y rememorar los años mozos de Educación Física ( para algunos gimnasia!). En el pabellón jugamos al Kin-ball y al Colpball y finalizamos la sesión con una acercamiento a los malabares con las pelotas realizadas durante la mañana.

Sin duda volveremos a repetir la experiencia a pesar de que alguna se lesiono :(

ROBÓTICA

      Los lunes en educación infantil llevamos a cabo unas "rotaciones" de los niños por las aulas y en cada una de ellas realizan una actividad diferente.

    Aquí os dejamos unas imágenes de la clase de robótica con Pilar en la que manejan a BeeBot

QUÉ SERÁ, SERÁ

    En el aula de 5 años trabajamos los martes el "qué será, será" que consiste en una actividad de lectoescritura desde otro enfoque y partiendo de la sorpresa y la motivación de los niños.

     A la vez que trabajamos con todo lo anteriormente dicho, exploramos con la percepción sensorial, trabajamos con los 5 sentidos, comenzamos haciéndolo intentando descubrir lo que contenía una bolsa con el tacto, después con globos y la vista y ahora con el oído adivinando lo que contenían las cajas según los sonidos escuchados.

     Todavía nos quedan el olfato y el gusto, veremos qué nos depara el futuro.

     Como dice Francisco Mora, neurocientífico: "La curiosidad, lo que es diferente y sobresale en el entorno, enciende la emoción. Y con ella, con la emoción, se abren las ventanas de la atención, foco necesario para la creación de conocimiento".

RECREOS ACTIVOS

     Dentro de nuestro proyecto de centro, ya sabéis que una parte importante es el cambio en los juegos del patio.

      Los lunes y los miércoles, salen al patio las "cajas" de juego que contienen materiales para jugar en el tiempo de recreo, pero además ahora tenemos unas cajas de frutas y verduras que nos sirven para el arrastre y que nos divierten mucho y unas cajas para jugar con la luz del sol.

      Si tenéis en casa cajas de frutas o de vino, las aceptamos en el colegio para ampliar nuestro "cajón de recursos".