Como ya sabéis, los lunes y los jueves los alumnos de educación infantil "rotan" por las aulas para llevar a cabo actividades de diferente índole.
Los lunes hacen musicomotricidad o alfabetomotricidad, robótica y música; y los jueves hacen psicomotricidad y fantasía.
Nunca os hemos contado en qué consiste la hora de fantasía en este blog, así que vamos a ello.
Se trata de trabajar con la literatura infantil, de hacer un trabajo de animación a la lectura, pero de una forma totalmente diferente, realizamos una actividad partiendo de la sorpresa, de la curiosidad, ingredientes imprescindibles para que se dé el aprendizaje según la neurociencia.
El mago nos llama a la puerta de clase y nos deja una caja que contiene un cuento y una actividad para hacer después de haberlo leído.
El momento es mágico a pesar de suceder todos los jueves.
El último día el libro que nos llegó al aula fue "El ladrón de palabras" de Nathalie Minne de la Editorial Edelvives.
Os dejamos unas fotos del desarrollo de la actividad en la que clasificamos palabras y las "metimos" en botes como hace el ladrón.
