viernes, 30 de noviembre de 2018

VISITA DE PRIMARIA AL MUSEO DEL ORIGAMI

Los chicos de 2º a 6º de primaria hemos visitado la EMOZ (ESCUELA-MUSEO DE ORIGAMI DE ZARAGOZA) y ha sido una visita muy interesante. Además hemos hechos nuestros primeros pinitos en el mundo de la papiroflexia y nos lo hemos pasado muy bien.

El origami papiroflexia es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para obtener figuras de formas variadas, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel.
La particularidad de esta técnica es la transformación del papel en formas de distintos tamaños partiendo de una base inicial cuadrada o rectangular que pueden ir desde sencillos modelos hasta plegados de gran complejidad. 
El origami se inició con el papel y se ha ido desarrollando con mucha rapidez desde finales de los 60 hasta nuestros días. La incorporación de las matemáticas es un tema nuevo, que antiguamente no se consideraba, y que ha adquirido fuerza en los últimos 30 años. 













Con motivo del día internacional de los derechos de la infancia, organizamos un rastrillo benéfico con juguetes, libros, ropa, objetos, etc... que los niños querían donar para ayudar a otros niños y niñas menos afortunados. Nuestros chicos han aprendido el valor de la generosidad y de la solidaridad.
La recaudación se ha donado íntegramente a UNICEF. Dicha ONG vendrá en enero a explicarnos el proyecto al que se va a destinar y cuál es su labor como organización.
Gracias a todos porque este pequeño granito de arena ha sido gracias al esfuerzo de esta maravillosa comunidad educativa y esa aportación mejorará la vida de otras personas menos afortunadas.



martes, 27 de noviembre de 2018

MANIFIESTO Y ACTIVIDAD UNICEF DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

Por fin pudimos celebrar el día internacional de los niños y niñas y los derechos de la infancia.
Para leer el manifiesto, nuestros chicos y chicas prepararon en sus clases un virus con las cosas que lo alimentan y que no nos gustan y una vacuna para combatirlo respetando cada uno de los derechos de la infancia.
Por clases, fueron explicando lo que habían elaborado y entre todos hicimos un mural con todos los virus y una vacuna gigante para acabar con ellos.
Os dejamos los vídeos y fotos que hicimos para la actividad, deseando que se respeten los derechos de la infancia en el mundo entero.
¡VIVAN LOS NIÑOS Y NIÑAS!










3 AÑOS

4 AÑOS

5 AÑOS


2º (VÍDEO 1)

2º (VÍDEO 2)





martes, 20 de noviembre de 2018

VÍDEO DÍA INTERNACIONAL DERECHOS DE LA INFANCIA

Hoy, 20 de noviembre, es el día internacional de los derechos de la infancia.
En nuestro cole llevamos todo el mes trabajándolo en clase y hoy por cuestiones climatológicas hemos tenido que aplazar las actividades que teníamos programadas: lectura de un manifiesto y rastrillo benéfico.
Pero como es un día tan especial, os dejamos el vídeo que hemos grabado con nuestros niños y niñas, que son nuestro tesoro y que son muy, muy afortunados por tener todos estos derechos que deberían tener todos los niños y niñas del mundo.
Esperamos que os guste.



domingo, 24 de junio de 2018

¿Quién no ha soñado cuando era pequeño con ser un Superhéroe, un astronauta o un Pirata? ¿Quién no se ha sumergido de niño en esas historias y cuentos que leía soñando ser el protagonista de tales hazañas? Las sesiones de E.F de los niveles de 1º y 2º  tienen un eje vertebrador que son los cuentos pero con un componente motriz los conocidos como “cuentos motores”. A través de ellos no sólo desarrollamos el currículo correspondiente del área de E.F sino que sirven de plataforma para poder trabajar  aspectos curriculares  correspondientes a áreas de Lengua Castellana (a través de la lectura y comprensión de los mismos) o utilizándolos para generar contenidos y actividades como Problemas de Matemáticas o aspectos relacionados con el Medio Natural y Social, al ser el cuento en sí un tema con un potencial evocador y motivador para el alumnado. Creando un contexto temático cercano a los proyectos y en el que los alumnos se ven inmersos al ser ellos mismos los protagonistas del proceso de enseñanza- aprendizaje al vivenciarlos ellos mismos durante las sesiones de E.F .

Uno de los espacios de acción y aventura han tenido la temática de los Superheroes. Para ello nos hemos transformado en diversos Superheroes ( batman, batichica, superman, superwoman, mujer antorcha, flash,etc...) con el objetivo de destronar "Al Jefe" y a todos sus Villanos  que pretendían acabar con el planeta, que comieramos poco sano y sin verduras, que no nos aseáramos ni fuesemos respetuosos con los niños de otras culturas. Pero gracias a nuestros " SuperVAlores" ( la cooperación, el respeto, la igualdad...) hemos superado lso retos que los villanos nos tenían preparados!!!!!!










viernes, 15 de junio de 2018

SEMANA CULTURAL

      Dentro de la Semana Cultural dedicada al agua, una de las actividades programadas para los cursos de 3º a 6º, consistía en hacer una salida en bicicleta por el entorno próximo y visitar algunos lugares de interés. Debido al tiempo tuvimos que retrasarla, pero al final tuvimos la suerte de poder realizarla visitando:
  • barca pasarela de Torres sobre el río Ebro
  • desembocadura del rió Jalón
  • barca pasarela de Sobradiel sobre el río Ebro
      Los alumnos de 5º y 6º han realizado una Unidad Didáctica dedicada a la bicicleta previamente y han hecho de padrinos de los pequeños de 3º y 4º, más inexpertos.

     Hemos contado con la participación de dos madres, un padre y 1 hermano mayor. Además, han colaborado y participado activamente en la organización de la actividad.

      En resumen, una jornada de convivencia y aprendizaje compartidos que ha cubierto con creces las expectativas generadas.

        Os dejamos algunos de los "highlights" de la jornada:


MOMENTOS INICIALES A LA ENTRADA DE TORRES

BALSA DE TORRES

DESEMBOCADURA DEL JALÓN

LLEGADA A LA BALSA DE SOBRADIEL PARA ALMORZAR Y DESCANSAR

BALSA DE SOBRADIEL

     Queremos agradecer especialmente a Gloria, Pili, Jesús y, especialmente, a Luis su inestimable colaboración en la realización de esta actividad. Sin ellos, el grado de satisfacción no habría sido el mismo. 
     Nuestro modelo de escuela abierta cobra sentido cuando la implicación y disponibilidad son tan palpables. Así podemos decir orgullos@s que: ¡¡¡NUESTRO COLE NOS EMOCIONA!!!

jueves, 14 de junio de 2018

SEMANA CULTURAL: LA IMPORTANCIA DEL AGUA

      Como cada año, el ayuntamiento de La Joyosa, programa una Semana Cultural en la que participamos desde el centro haciéndola coincidir con la semana de actividades del tercer trimestre.

      Esta vez, conmemorando el 10º aniversario de la celebración de la Expo 2008 de Zaragoza, se ha trabajado en las clases qué fue y qué importancia tuvo para concienciar a la ciudadanía sobre la necesidad de cuidar este bien tan preciado a través de debates, proyección de vídeos, actividades artísitcas, etc... 

      Nuestros chicos mayores estrenaron la semana con un taller de primeros auxilios.

     El martes 5, todos los alumnos del colegio visitaron la exposición que estaba en el Ayuntamiento con las instantáneas del concurso fotográfico en el que participan los alumnos del colegio y cuya temática fue "EL AGUA EN MI PUEBLO".

      El miércoles 6 los alumnos de 3º a 6º realizaron una excursión en bicicleta a la desembocadura del río Jalón en el término municipal de Torres de Berrellén y los alumnos de infantil, 1º y 2º dieron un paseo hasta el Parque de la Fuente para almorzar, jugar, y pasar un día en contacto con la naturaleza. 

      El jueves, los alumnos de 5º y 6º de primaria tuvieron una mañana de piraguas en la piscina organizada por la sección de deportes de la comarca Ribera Alta del Ebro.

     El viernes celebramos el I Campeonato Mundial del Juego de la Gota que nos ayudó a comprender y concienciarnos de la importancia del agua. Las parejas estaban formadas según los apadrinamientos y han disputado varias partidas en las que los ganadores de los distintos tableros se enfrentaban entre sí, hasta llegar a la pareja ganadora que en esta ocasión fue la formada por Celia Redondo y Leyre de la Vega, que de premio han obtenido un magnífico CD de FOLKLORELA, para que puedan aprender las lecciones al ritmo del folclore aragonés. Al final la mañana resultó muy divertida y pedagógica a la vez. Y es que la mejor manera para aprender es JUGANDO.














      Como colofón, el AMPA en colaboración con el Ayuntamiento y con el colegio, repartió los premios del concurso de fotografía. Los participantes han sido muchísimos, con un trabajo fotográfico excelente, pero como en todo concurso tiene que haber unos ganadores. Todos los que han presentado fotografía han tenido un detalle como recuerdo. En este caso, las premiadas han sido:

      Eliezer López Amador con su foto "Agua, agricultura e Historia"


       Jeanelle Kleszyk Casado con su foto "El caracol feliz en su casa", pero al encontrarse malita ha salido en su lugar Flavia en representación de la familia.



      Y  ganadora Heidi Rodríguez Belmonte, con una preciosa foto titulada "El cáliz de La Joyosa". 



      Enhorabuena a los premiados y a todos los demás gracias por participar. También agradecer la presencia del alcalde José Santabarbara y de las representantes del AMPA, Marta Guiu y Verónica Rodríguez.